[[{"content_id":167101,"content_number":0,"portal_id":118,"lang_id":"fa","content_title":"فایل های درسی استاد احمد یحیایی","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"فایل درس طراحی واحد یادگیری در آموزش علوم اجتماعی گروه 96\r\n\r\nفایل درس طرحی واحد یادگیری در آموزش الهیات گروه 96&nbsp;\r\n\r\n\r\nفعالیت های عملی درس طراحی واحد یادگیری آموزش رشته های علوم اجتماعی و الهیات ورودی ۹۶ به شرح زیر است:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nهرگروهی حداقل سه درس بصورت دلخواه از مقطع متوسطه اول یا دوم دروس مرتبط با رشته در بررسی دروس ها اهداف ، محتوا ، مولفه ها و موضوع &nbsp;چیستی ، چرایی و چگونگی واحد یادگیری و ارتباط آن ها با یکدیگر مشخص نمایید\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nنقاط قوت ، ضعف هردرس و پییشنهادات که منجر به ایجاد انسجام و تاثیر گذاری بیشتر بر یادگیری دانش آموزان می شود &nbsp;بررسی کنید\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nهر یک از دروس &nbsp;از منطق واحد یادگیری و ارتباط اجزاء آن بایکدیگر بررسی و تحلیل و نقش آن در هماهنگی عناصر واحد یادگیری &nbsp;بصورت پوشه کار ، گزارش نماید.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nفایل های فصل ۶ و ۵ &nbsp;درس&nbsp;تحلیل محتوای کتاب درسی &nbsp;رشته علوم اجتماعی ورودی ۹۸\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nضمنا&nbsp;برای کار عملی هرگروهی بصورت دلخواه کتاب مطالعات هفتم ،هشتم ونهم سعی کنید حداقل یک یا دو فصل بصورت کلی از موضوع ، تصاویر محتوا ، مولفه ها &nbsp;چیستی و چرایی هر درس تحلیل کنید.\r\n\r\n\r\nفایل &nbsp;درس طراحی واحد یادگیری آموزشی رشته های :&nbsp;علوم اجتماعی ۹۶ و الهیات 96\r\nدانشجویان عزیز مطالعه بفرمایند و به نکات کلیدی پاور دقت نموده &nbsp;و تحلیل نمایند. و از اینکه کارهای عملی خود را ارسال می کنند تشکر می نمایم. \r\n\r\n","content_html":"<div dir=\"rtl\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">فایل درس طراحی واحد یادگیری در آموزش علوم اجتماعی گروه 96<\/span><\/span><\/div>\n\n<div dir=\"rtl\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">فایل درس طرحی واحد یادگیری در آموزش الهیات گروه 96 <\/span><\/span><\/div>\n\n<div dir=\"rtl\">\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">فعالیت های عملی درس طراحی واحد یادگیری آموزش رشته های علوم اجتماعی و الهیات ورودی ۹۶ به شرح زیر است:<\/span><\/span><\/p>\n\n<p> <\/p>\n\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">هرگروهی حداقل سه درس بصورت دلخواه از مقطع متوسطه اول یا دوم دروس مرتبط با رشته در بررسی دروس ها اهداف ، محتوا ، مولفه ها و موضوع  چیستی ، چرایی و چگونگی واحد یادگیری و ارتباط آن ها با یکدیگر مشخص نمایید<\/span><\/span><\/p>\n\n<p> <\/p>\n\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">نقاط قوت ، ضعف هردرس و پییشنهادات که منجر به ایجاد انسجام و تاثیر گذاری بیشتر بر یادگیری دانش آموزان می شود  بررسی کنید<\/span><\/span><\/p>\n\n<p> <\/p>\n\n<p><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">هر یک از دروس  از منطق واحد یادگیری و ارتباط اجزاء آن بایکدیگر بررسی و تحلیل و نقش آن در هماهنگی عناصر واحد یادگیری  بصورت پوشه کار ، گزارش نماید.<\/span><\/span><\/p>\n\n<p> <\/p>\n\n<div dir=\"rtl\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">فایل های فصل ۶ و ۵  درس تحلیل محتوای کتاب درسی  رشته علوم اجتماعی ورودی ۹۸<\/span><\/span><\/div>\n\n<div dir=\"rtl\"> <\/div>\n\n<div dir=\"rtl\"><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">ضمنا برای کار عملی هرگروهی بصورت دلخواه کتاب مطالعات هفتم ،هشتم ونهم سعی کنید حداقل یک یا دو فصل بصورت کلی از موضوع ، تصاویر محتوا ، مولفه ها  چیستی و چرایی هر درس تحلیل کنید.<\/span><\/span><\/div>\n\n<div dir=\"rtl\">\n<div><span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">فایل  درس طراحی واحد یادگیری آموزشی رشته های : علوم اجتماعی ۹۶ و الهیات<\/span> 96<\/span><\/div>\n<span style=\"font-size:18px;\"><span style=\"font-family:bnazanin;\">دانشجویان عزیز مطالعه بفرمایند و به نکات کلیدی پاور دقت نموده  و تحلیل نمایند. و از اینکه کارهای عملی خود را ارسال می کنند تشکر می نمایم. <\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-03-03 14:16:26","content_date_event":"2020-03-03 14:16:26","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-04-20 20:35:52","content_date_register":"2020-03-03 14:18:02","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74866,"eid":74866,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/118\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/118\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/118\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/118\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/118\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/118\/attach\/197001\/attach.png"}}],"files":[{"id":504322,"ext":"pdf","file_header":"application\/pdf","original":".\/file\/118\/attach2020034112461580504322.pdf","file_size":442948,"show_title":1,"title":"طراحی واحد یاد گیری","priority":0},{"id":508999,"ext":"pdf","file_header":"application\/pdf","original":".\/file\/118\/attach2020042791184066508999.pdf","file_size":120941751,"show_title":1,"title":"طراحی واحد یادگیری در آموزش","priority":1},{"id":509287,"ext":"pdf","file_header":"application\/pdf","original":".\/file\/118\/attach2020043080840178509287.pdf","file_size":1887910,"show_title":1,"title":"فصل 5","priority":2},{"id":509288,"ext":"pdf","file_header":"application\/pdf","original":".\/file\/118\/attach2020042099860630509288.pdf","file_size":15360460,"show_title":1,"title":"فصل 6","priority":3},{"id":511673,"ext":"pdf","file_header":"application\/pdf","original":".\/file\/118\/attach2020041077827818511673.pdf","file_size":38754550,"show_title":1,"title":"طراحی واحد یادگیری در آموزشی ۳ ۲pdf","priority":4}]}]]